Actividade simples para crianças de 2 anos: AS CORES TÊM CHEIRO? (Miniprojecto: O meu mundo é muito colorido)

MATERIAL:

Frasco de perfume com cheiro a frutos (morango, coco, amora, pêssego) cujas embalagens sejam das cor do fruto a que cheiram

Champô com cheiro a morango (rótulo vermelho)

Bolachas com sabor a morango (cor-de-rosa), chocolate (castanhas) e laranja (cor de laranja)

ESRATÉGIAS:

Em grande roda, levar a saquinha das surpresas e retirar os objectos. Perguntar o que são, para que serve que cores têm, a que cheiram.
Passar por todas as crianças os objectos para que os toquem, observem e cheirem.
Em seguida, mostrar uma bolacha perguntar a cor e a que saberá. Dar a cada criança uma bolacha igual. Perguntar a que sabe a bolacha se é boa, se gostam ou não. Repetir o procedimento com as restantes bolachas.

OBJECTIVOS:

Explorar e manipular diferentes objectos utilizando os sentidos (visão, tacto, olfacto e gosto)

Consolidar conteúdos abordados a respeito das cores

Proporcionar oportunidades de aprendizagem activa, diversas, integrando nas novas aprendizagens elementos, objectos e situações do quotidiano das crianças

Favorecer a expressão oral das crianças

Desenvolver a capacidade de escutar, de ouvir e de respeitar os colegas

Desenvolver a capacidade de observação e concentração das crianças

Despertar nas crianças o pensamento dedutivo, crítico e o raciocínio estabelecendo ligações entre diferentes experiências, objectos e contextos