abril 30, 2010

Actividades simples para o desenvolvimento da linguagem da Bebé (2)

Acompanhar e promover o  desenvolvimento da linguagem da Bebé tem sido uma experiência fascinante. 
A Bebé neste momento já constrói pequenas frases de três palavras, às vezes quatro e possuí já um léxico variado pelo que falamos continuamente ao longo do dia o que nos permite uma grande compreensão mútua e uma proximidade muito grande.

A Bebé pode agora expressar de forma inteligível o que quer, quem quer, onde quer ír...a linguagem deu-lhe uma espécie de poder! :)

A frase que mais me apraz ouvir à Bebé é: "Qué ito, mamã?" pois revela a curiosidade que tem face ao mundo e as coisas e no outro dia rimo-nos muito quando ela se virou, com cara séria, para o seu pai e lhe disse: "Papá; mamã minha! uhm, uhm...".

A cada dia que passa vai enriquecendo o seu vocabulário; hoje por exemplo ao ver um episódio de uma série infatil deteve-se na palavra esquisito e repetiu-a vezes sem conta!

A Bebé aprecia palavras diferentes; é como se tivesse prazer em articular sons diferentes numa palavra.
Acredito que devemos dizer às crianças as palavras como elas são e com a Bebé descobri que as palavras difíceis podem mesmo ser as mais divertidas de aprender!...

Partilho aqui mais algumas actividades muito simples que temos vindo a fazer relacionadas com a linguagem..
Estas actividades são as que considero mais pertinentes para a Bebé, em particular e num dado momento.

Cabe a cada pai, educador propor e adequar as actividades à(s) sua(s) criança(s) em particular pois todo o desenvolvimento da linguagem é um processo longo que começa, segundo alguns cientistas, ainda no ventre materno e cada criança é um ser único.

Actividades simples que temos vindo a fazer para o desenvolvimento da linguagem da  Bebé:


1. Soprar: imitar o som do vento; soprar sementes da planta Dente de Leão; soprar pedaços pequenos de papel de seda; soprar farinha; tentar soprar bolas de sabão
2. Beber usando uma palhinha (desenvolve muscúlos que intervêem na fala)
3. Ler, Ler, Ler: livros, revistas, placas, imagens...
4. Interpretar imagens, por exemplo a Bebé aprecia muito imagens que representem acções; procurar numa imagem determinados objectos
5. Fazer perguntas à Bebé e esperar uma resposta por mais simples que seja
6. Responder sempre às solicitações da Bebé para dialogar (isto implica ouvi-la com muita calma!...)
7. Cantar canções simples cujas letras sejam interrressantes para a Bebé e cuja rima, métrica seja estimulante
8. Cantar/dizer o alfabeto de forma lúdica para que a Bebé se familiarize com as letras e os sons destas
9. Falar com a Bebé respeitando-a como ser humano; isto é, falar com ela como se conversasse com qualquer outra pessoa, adequando obviamente o discurso à sua faixa etária mas não infantilizando o diálogo; dizer sempre o que vamos fazer a seguir, por exemplo antes de decidir vesti-la para sair digo-lhe que o vamos fazer; usar com prudência o não; sobretudo de forma isolada, se explicar porque o usamos.
10. Incentivar o uso dos pronomes pessoais e possessivos, por exemplo colocar questões como: Quem é a mamã? Quem é a Bebé?De quem é isto? Quem é o avô?; De quem é esta roupa?
11. Incentivar o uso dos artigos: Onde está a mão? Aqui está o nariz! Apontar no rosto os elementos e dizer o nariz; os olhos, a boca; as orelhas,...
12. Incentivar o uso das formas plurais: num cesto colocar uma bola e noutro muitas bolas; frisar bem oralmente a diferença entre bola e bolas; formar vários plurais com mão/mãos; pé/pés; usar lengalengas, por exemplo: Uma bola; duas bolas; a bola rola; cuidado com a tola!...
13. Imitar gestos faciais e acções: bocejar, pôr a língua de fora, rir, chorar, pular, andar, correr, fingir beber, comer,...
14. Colocar 3 ou 4 objectos num saco, retirar um a um  e perguntar para que servem; explicar, contextualizar e exemplificar a acção
15. Recitar poemas; lengalengas com mimíca associada simples e  fáceis de reproduzir


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